华中师范大学教育学院教授程红艳认为,在全民参与短视频的时代,短视频平台需要重视并思考如何用短视频帮助未成年人健康成长。
短视频平台要创造一个健康、主流的网络环境。程红艳指出,短视频平台有必要推进教育普及、推动企业与知识界进行对话。此外,短视频平台还需要关注未成年人利益,为未成年人设置防护、引导、限制措施。
据悉,抖音已上线国内视频平台中最严格的青少年模式,对青少年用户使用时间进行了严格限制,用户每天只能使用抖音不超过40分钟,且晚22点至次日早6点不能使用。此外,抖音严格筛选内容池,建立起覆盖时长管理、内容过滤、隐私保护、消费保护、投诉处理等方面的未成年人保护机制。
程红艳表示,短视频平台可以将单纯的观看变成互动。由于短视频可以将青少年的榜样可视化,因此,德育工作者希望把短视频平台变成未成年人友好型的互动社区,以便更充分地发挥榜样的教育作用。“我们看到一些正能量的榜样故事,比如一些学生在逆境中成长、克服困难并最终获得成就。如果我们能找到这些榜样,发掘他们的故事,并通过短视频把线上线下的交流联系起来,就可以建设出一个有互动性的成长社区。”程红艳指出。
除用短视频发挥榜样作用外,程红艳认为,把生活德育的理念融入到短视频的制作中,发掘出具有生活情景的教育因素,也能促进短视频向青少年友好的方向发展。“大道理很难让孩子接受,中小学老师可以抓住实践中的鲜活素材,将教育故事拍摄成短视频,让短视频平台朝着道德文化、美好文化去迈进。”
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